Los alumnos de preescolar realizaron un proyecto en relación al bicentenario: comparar el presente con el pasado. Como trabajo simultáneo, se realizó en el aula de computación una investigación sobre distintos elementos presentes en la vida de la época de 1810. Para ello, los alumnos buscaron imágenes de elementos de aquella época (vestimentas, muebles, objetos de uso cotidiano, transportes, etc) que más adelante asociaron con los elementos actuales equivalentes. 
Posteriormente, los alumnos distinguieron entre el pasado y el presente separando elementos y escribiendo un título que identificara la idea de pasado y la de presente.
Finalmente se reunieron estos trabajos en un afiche que fue expuesto en
el acto.